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        找學校
        
                                        
        
                                            
        
                                        
        
                                        
                                    
        
                                        		
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
	
        
		
        
			
        
		
        
	
        

        

        
	1、正確引導樹立自信心：厭學顯著特點是喪失了自信心，如果家長適當降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。
        
2、營造一個寬松、溫馨的家庭氛圍：提供一個自由、寬松的學習環境，建立良好的評價方式與手段。
        
3、及時發現并鼓勵學習上的進步：哪怕只是取得了極其微小的進步，我們也要善于發現，及時鼓勵。

        

        

        
                                    
        
                                        		
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
                                
                                
                                
                                    
        
                                        
                                    
        
                                        		
                            
        
                        
        
                    
        
                
        
                
        
	
                    
        趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
        
                

        
                
                
            
        
            
            
        
        
        
    
        
    
        
        
        
            
        

        


        

            
        
                
        本貼共有0個回復，點擊率43回到『厭學』
        
                
                
        
            
        
            
        
                
        發表回復
        
                
        
                    
        
                
        
                    
        
                        
        
                        
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