評論：對低就業率專業亮紅牌是一種教育責任感

　  昨日，教育部(微博)公布了全國15個近兩年就業率較低的本科專業名單，其中包括動畫、播音主持、市場營銷等近幾年被追捧的專業。（10月14日《大河報》）

　　這無疑是對學生的負責。大學不是職業培訓所，大學要為社會培養各個方面的人才，保證社會科學文化的全面均衡發展，因此，某些“冷門”專業，不能一味與市場接軌，否則有可能后繼無人。對大多數學生來說，就讀專業雖然跟興趣有關，但主要還是為了自己今后的就業，無論如何，生存總是第一位的。因此，學校在專業設置上，也應該充分考慮學生的就業需求。

　　現在的問題是，對于學生，由于信息的不對稱，或者是出于“白領情結”，在專業的選擇上，往往是盲目的。也正因此，一段時間里，一些所謂時尚而高端的“高大上”專業成為“熱門”專業，到學生畢業的時候，才發現這些專業的就業崗位已經飽和。而這在很大程度上正是由于有關部門的無所作為，對大學生的專業選擇，缺乏必要的指導和引導，而高校對專業的設置，也對學生不負責任，只是滿足于招到足夠的生源。

　　將專業設置與市場需求對接，可以從源頭上合理安排教學資源，制止就業率不高專業的盲目設置和擴招，及早地分流到其他的教育層次。